1. Общие положения

1.1.  Настоящее Положение разработано в соответствии с документами:

-  Законом  РФ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в РФ»;

-  Уставом ГАПОУ  СО  «СКИПО для инвалидов и лиц с ОВЗ»;

-  локальными актами ГАПОУ  СО  «СКИПО для инвалидов и лиц с ОВЗ» и определяет порядок организации внутриучилищного  контроля в учреждении.

  1.2.    Внутриучилищный контроль - целенаправленная, систематическая и объективная проверка работы педагогических работников, одна из форм руководства педагогическим коллективом.

 1.3. Основной задачей внутриучилищного контроля является дальнейшее совершенствование учебно-производственного и воспитательного процесса,     оперативное устранение  недостатков  в  работе,  оказание  конкретной  помощи педагогическим работникам в целях повышения качества обучения и воспитания обучающихся с ограниченными  возможностями здоровья.

  1.4.    Руководство   внутриучилищным   контролем   осуществляет  директор   училища, который несет персональную ответственность за организацию и состояние внутриучилищного контроля в училище. Наряду с директором училища внутриучилищный контроль осуществляет заместитель директора по УПР, заместитель директора по ВР, методист и старший мастер.

  1.5.   К  осуществлению  контроля  могут  привлекаться председатели  методических комиссий, преподаватели, мастера производственного обучения из числа наиболее квалифицированных специалистов по данному предмету или профессии.

  2.   Планирование внутриучилищного контроля

 22.1. При планировании внутриучилищного контроля необходимо предусматривать:

- - систему проверки всех    сторон учебно-производственного и воспитательного процесса, уделяя особое внимание качеству проведения уроков теоретического обучения и занятий производственного обучения, качеству проведения мероприятий воспитательного характера;

- - преемственность контроля, координацию действий и единство требований со стороны руководства училища, проверку исполнения рекомендаций предыдущих проверок;

- - количество уроков и занятий, посещаемых в неделю каждым руководителем училища;

- - мероприятия по итогам контроля.

   2.2.  Планирование    внутриучилищного    контроля   осуществляется    в    виде   самостоятельного раздела плана работы училища на год. Конкретные цели, содержание и методы контроля, а также лица, осуществляющие его, указываются в плане контроля, к которому прилагается график посещения уроков и занятий производственного обучения.

2 2.3.  Координацию внутриучилищного контроля осуществляет заместитель директора по УПР.

 3. Содержание и методы внутриучилищного контроля

   3.1. Внутриучилищный контроль направлен на изучение и анализ  основных сторон учебно-производственного и воспитательного процесса:

-  - качества профессиональной подготовки  обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

-  -  состояния преподавания специальных учебных дисциплин, производственного обучения и производственной практики обучающихся;

   -  выполнения учебных планов и программ;

- - состояния воспитательной работы с обучающимися, вовлечения их в разнообразную досуговую деятельность, работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних обучающихся,  формированию основ здорового образа жизни;

- - системы работы мастеров производственного обучения, преподавателей, воспитателей, их передового педагогического опыта, в том числе по классному руководству, работе с родителями;

- -  планирующей, учётной и отчётной документации;

- - организации индивидуальной работы с обучающимися;

- - организации и эффективности методической работы;

- -  состояния учебно-материальной базы по каждой учебной дисциплине и профессии.

  3.2   Виды внутриучилищного     контроля:

- - фронтальный  -  глубокое и всестороннее изучение постановки учебно-воспитательного процесса;

- -  тематический  -  углубленное изучение какого-либо определенного вопроса;

- - персональный - изучение работы одного преподавателя или мастера производственного обучения;

- - предметно- обобщающий   -  изучение работы преподавателей, работающих в одной учебной группе.

  3.3    Методы внутриучилищного контроля:

- - посещение и анализ уроков производственного и теоретического обучения, производственной практики, внеклассных мероприятий;

- - анализ выполнения учебных планов и программ;

- - собеседование с мастерами производственного обучения и преподавателями;

-- непосредственная проверка качества знаний, умений и навыков обучающихся в ходе выполнения обучающимися работ по заданию проверяющего лица, проведения фронтальных контрольных и проверочных работ;

- - проверка знаний и соблюдения правил техники безопасности мастерами производственного обучения, преподавателями и учащимися.

 4. Документация внутриучилищного контроля

   4.1.Для  осуществления учёта  внутриучилищного   контроля    оформляется документация:

-  план внутриучилищного контроля;

- анализ  выполнения  внутриучилищного контроля;

- справки  по результатам проведенных проверок.