 22 октября 2021 года в Москве подведены итоги Всероссийского конкурса профессиональных достижений «ИнваПрофи» среди работников образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ОВЗ. Конкурс проводился впервые, но собрал большое количество участников.
С 1 июня по 30 июня 2021 года был проведен региональный этап Конкурса «ИнваПрофи» в 29 субъектах Российской Федерации. По итогам регионального этапа в период с 1 по 31 июля материалы 52 участников направлены в центральную конкурсную комиссию для их рассмотрения. 17 сентября 2021 года на заседании центральной конкурсной комиссии подведены итоги заочной части федерального этапа Конкурса «ИнваПрофи», проведена оценка материалов 52 участников заочного этапа Конкурса «ИнваПрофи» в номинации социально-психологическое сопровождение – 28 участников; педагог-предметник – 24 участников.
Среди 11 финалистов в очной части федерального этапа Конкурса «ИнваПрофи» принимала участие мастер производственного обучения ГАПОУ СО «СКИПО для инвалидов и лиц с ОВЗ» по профессии «Оператор ЭВ и ВМ» Санькова А.Б.
По задумке организаторов, состязание не только должно выявить талантливых педагогов, но и распространить лучшие практики социальной педагогики. Свои проекты и достижения жюри презентовали сотрудники образовательно-реабилитационных центров со всей России. Они соревновались в двух номинациях: «Педагог-предметник» и «Социально-психологическое сопровождение». В каждой номинации было выбрано 3 победителя и один Лауреат.
Санькова Анна Борисовна награждена Дипломом Лауреата в номинации «Педагог – предметник».
Заместитель главы Министерства труда и соцзащиты России Алексей Вовченко отметил, что «Работать в рамках инклюзивного образования, на мой взгляд, является высшей степенью педагогического мастерства. И такой конкурс призван выделить ваш труд, достижения и способности, привлечь внимание общества к вам и вашей работе. Это не только возможность продемонстрировать профессиональные технологии и мастерство лучших работников, но и площадка для распространения самого передового опыта”.
  
| 
